"POR CUATRO ESQUINITAS DE NADA"
(Jérome Ruiller)
Cuadradito quiere entrar junto con sus amigos los redonditos en la casa grande pero, como la puerta es redonda no puede pasar. Por cuatro esquinitas de nada es un video sobre la diversidad, la multiculturalidad, la diferencia y la inclusión. De este modo, refleja las diferencias individuales, marcando que no todos somos iguales pero que, a pesar de ello, podemos compartir los mismos espacios siempre que estemos decididos a romper las barreras que no lo impiden.
La inclusión es un proceso orientado a responder a la diversidad de los estudiantes aumentando su participación y reduciendo la exclusión en y desde la educación. Está relacionada con la presencia, la participación y los logros de todos los alumnos y alumnas, con especial énfasis en aquellos que, por diferentes razones, están excluidos o en riesgo de ser marginados como le pasaba a cuadradito. Cuando hablamos de presencia nos referimos al acceso y la permanencia en la escuela. La participación significa que el currículo y las actividades educativas contemplen las necesidades de todos los estudiantes y se considere su opinión en las decisiones que afectan sus vidas y el funcionamiento de la escuela. Los logros hacen referencia a la necesidad de que todos los estudiantes adquieran, en la medida de sus posibilidades, los aprendizajes establecidos en el currículo escolar, necesarios para su desarrollo personal y socialización. La verdadera inclusión va más allá del acceso, implica el máximo aprendizaje y desarrollo de las potencialidades de cada persona.
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